Aplicaciones

• Jclic: Igual que su antecesor Clic 3.0, es uno de los programas más populares entre los miembros de la comunidad educativa, que ya han hecho uso de ella para crear con facilidad una amplia colección de recursos digitales relacionados con todas las áreas de conocimiento. Se compone de un conjunto de aplicaciones informáticasque sirven para diversos tipos de actividades: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, sopas de letras o palabras cruzadas, entre otras. En el portal oficial de Jclic se puede acceder a toda la información necesaria para comenzar a utilizarlo.
• Hot Potatoes: Esta herramienta de autor, creada por un equipo de investigación y desarrollo de la Universidad de Victoria (Canadá), permite elaborar diferentes ejercicios didácticos interactivos a partir de unos esquemas predeterminados, de modo que el docente tan sólo tiene que introducir los datos que le interesan (textos, preguntas, respuestas, etc.) y el programa crea de forma automática las páginas web de los ejercicios, que se pueden colocar después en un servidor.
• Malted: El proyecto Multimedia Authoring for Language Tutors and Educational Development (MALTED), desarrollado por el Instituto de Tecnologías educativas del Ministerio de Educación, supone para los profesores de idiomas de secundaria una herramienta muy interesante para confeccionar materiales educativos que incrementen la funcionalidad de las clases de lengua extranjera.
• Constructor: Esta herramienta, una iniciativa de la Consejería de Educación de Extremadura, consiste en una plataforma para elaborar y gestionar material educativo multimedia. Se caracteriza por su facilidad de uso y dispone de plantillas con 47 modelos de actividades diferentes.
• Cuadernia: Es una aplicación para crear y difundir materiales interactivos que la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa. Permite elaborar cuadernos digitales que pueden contener información y actividades para utilizar con los alumnos en las aulas.
• Ardora: E docente José Manuel Bouzán es el creador de esta aplicación, con la que se pueden elaborar mas de 45 tipos distintos de actividades. Es una herramienta multilingüe disponible en castellano, gallego, catalán, euskera, ruso, aragonés, rumano, asturiano, portugués y francés.

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LOS DESAFIOS

El desafío que presenta la informática educativa en el sector educativo será la aplicación racional y pertinente de las nuevas tecnologías de la información en el desarrollo del quehacer educativo según Sánchez J. (1995) La informática suele ser muy dinámica y los procesos de introducción en la enseñanza se ven afectados no sólo por problemas tecnológicos, sino más bien, por problemas de adaptar estos recursos a nuestros hábitos de trabajo.

En cualquier caso, la informática se ha visto interesante para mejorar los procesos de enseñanza, por varias razones y posibilidades. En el libro de “Informática Educativa” se señala que el concepto de Cultura Informática más que ser un concepto definido, es un concepto en construcción; Sánchez J. (1995) , habla de que la Cultura Informática incluye conocimientos y destrezas básicas que debe poseer todo ciudadano para desempeñarse. 

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LAS VENTAJAS

•  La interacción que se produce entre el computador y el alumno.

• La posibilidad de dar una atención individual al estudiante. 

•  La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día. 

•  El aporte del computador como herramienta intelectual. 

•  La capacidad que otorga al estudiante para controlar su propio ritmo del aprendizaje.

•  El control del tiempo y la secuencia de aprendizaje.

• La capacidad que otorga al alumno en el control del contenido de aprendizaje.

•   La posibilidad que ofrece el computador para utilizar la evaluación como medio de aprendizaje.

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QUE ES LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

Es la ciencia que integra la educación y las herramientas informáticas para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. 
Es la utilización de la computadora como herramienta mediadora para el aprendizaje. 
Se entiende como informática educativa, el arte de enseñar a los alumnos y personas en general utilizando como herramienta fundamental la computadora, la cuál se conecta a una gran red mundial que es Internet. También a través de ella podemos extraer recurso de mucho aporte para complementarlo con nuestra educación, por ende la informática es la nueva enseñanza del presente y del futuro.

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IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

La Informática Educativa hace el uso de las tecnologías de la información y el proceso educativo. Intenta acercar al alumno al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el computador y de cómo el estudio de estas tecnologías contribuye a potenciar y expandir la mente, de manera que los aprendizajes sean más significativos y creativos. 

Hoy en día en las escuelas se están implementando programas de educación a partir de nuevas tecnologías interactivas que permiten a los estudiantes tengan un contacto mas directo con las nuevas tecnologías así también mejor el nivel de aprendizaje en otras materias haciéndolas mas dinámicas e interactivas.

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Objetivos

Objetivos

Objetivo General 

Aprender sobre la informatica educativa y todo lo que la rodea

Objetivo Especifico 

Conocer mas sobre la Informatica Educativa y vrindar una mejor enseñansa a nuestros espectadores

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Introduccion

 Introducción

 En el presente trabajo hablaremos de informática educativa   hablaremos de los verdaderos significado sobre el sector de aprendizaje de la informática educativa

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